Νέες μεταβολές στις σχολικές μονάδες. Έρχονται συγχωνεύσεις σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.

Τις προτάσεις των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ζητά ο υφυπουργός Παιδείας θ. Παπαθεοδώρου προκειμένου να ενημερωθεί για το ποια σχολεία έχουν συγχωνευθεί. Νέες καταργήσεις προ των πυλών

Προς νέο γύρο συγχωνεύσεων καταργήσεων σχολικών μονάδων φαίνεται πως προσανατολίζεται π ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Ο υφυπουργός Παιδείας, Θεόδωρος Παπαθεοδώρου, με έγγραφο που έστειλε σε όλους τους διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας, ζητά να ενημερωθεί για τις προτάσεις τους σχετικά με τις μεταβολές σχολικές μονάδων, δηλαδή ίδρυση, συγχώνευση, υποβιβασμό και κατάργηση σχολείων. Σύμφωνα με το έγγραφο, οι προτάσεις εισηγήσεις των διευθυντών σχολικών μονάδων θα σταλούν στο ειδικό σύστημα καταγραφής (Survey) έως τις 19 Οκτωβρίου.

Συγκεκριμένα, ο κ. Παπαθεοδώρου ζητά από τους διευθυντές δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων.....

«Οι Γερμανοί είναι φίλοι μας...»

Δ.Ο.Ε.: Για τη μη έκδοση αποτελεσμάτων πιστοποίησης Β΄ επιπέδου στις Νέες Τεχνολογίες.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. διαμαρτύρεται έντονα για το απαράδεκτο γεγονός της μη έκδοσης αποτελεσμάτων που αφορούν στην πιστοποίηση Β επιπέδου στις Νέες Τεχνολογίες, από το Δεκέμβριο του 2011!!

Οι εκατοντάδες εκπαιδευτικοί που με μεγάλο προσωπικό κόστος και μάλιστα χωρίς αποζημίωση, παρακολούθησαν τα προγράμματα, είναι θύματα των πολιτικών λιτότητας στην εκπαίδευση, κάτι το οποίο είναι απαράδεκτο.

Η επαναπροκήρυξη του προγράμματος, τη στιγμή που με ευθύνη όσων τα σχεδιάζουν δεν έχουν εκπληρωθεί οι υποχρεώσεις απέναντι τόσο σε αυτούς που παρακολούθησαν προηγούμενους κύκλους όσο και στους επιμορφωτές, δείχνει την προχειρότητα με την οποία αντιμετωπίζονται τα ζητήματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών.

Απαιτούμε την επίλυση του προβλήματος, την άμεση έκδοση των αποτελεσμάτων που εκκρεμούν, καθώς και την άμεση καταβολή των δεδουλευμένων των επιμορφωτών.

Νέος πίνακας προσλήψεων του πίνακα ΠΕ70 για την παράλληλη.

O νέος πίνακας προσλήψεων του πίνακα ΠΕ70 για την παράλληλη στήριξη.

Αποσπάσεις Τέλος! του αιρετού Βασίλη Παληγιάννη.

Η ανεύθυνη στάση της πολιτικής ηγεσίας

Συνεδρίασε σήμερα, 09/10/2012 το ΚΥΣΠΕ και μεταξύ των άλλων εξέτασε και θέματα αποσπάσεων εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.

Δυστυχώς η πλειοψηφία του Συμβουλίου μετά από εισήγηση της αρμόδιας υπηρεσίας απέρριψε όλες τις αιτήσεις απόσπασης. Αιτήσεις εκπαιδευτικών με σοβαρούς οικογενειακούς λόγους και προβλήματα υγείας.

Ως αιρετός μετά την απόφαση της μη πραγματοποίησης αποσπάσεων αποχώρησα από το Συμβούλιο καταγγέλλοντας τη διοίκηση και την πολιτική ηγεσία για έλλειψη υπευθυνότητας, ανθρωπιάς και κατανόησης του γενικότερου συμφέροντος της εκπαίδευσης.

Εύλογα διερωτάται κανείς, πώς είναι δυνατόν να μην αντιλαμβάνεται η διοίκηση και κυρίως η πολιτική ηγεσία πως με τις αποφάσεις της διαλύει οικογένειες;

Είναι δυνατόν να μην αντιλαμβάνεται η ηγεσία του Υπουργείου μας πως πολιτικές που επί της ουσίας τιμωρούν τους εκπαιδευτικούς είναι εις βάρος της εκπαίδευσης;

Ας απαντήσει η πολιτική ηγεσία γιατί δεν ικανοποιήθηκαν αιτήσεις απόσπασης συναδέλφων στο σημερινό συμβούλιο αλλά και στο προηγούμενο στις 19/09/2012 σε περιοχές που προσέλαβε αναπληρωτές και αποδεδειγμένα υπήρχαν και εξακολουθούν να υπάρχουν κενά.

Οι λέξεις αναλγησία και ανευθυνότητα δεν καλύπτουν τις επιπτώσεις των αποφάσεών τους. Εκτός κι αν ζήλεψαν την ανάλγητη και προκλητική πολιτική της κ. Διαμαντοπούλου και αποφάσισαν να την συνεχίσουν.

Ο θυμός, η οργή, η αγανάκτηση και οι διαμαρτυρίες των συναδέλφων είναι απόλυτα δικαιολογημένες.

Ως αιρετός θα αναδείξω τα προβλήματα των υπηρεσιακών μεταβολών με στόχο ο Κλάδος να απαιτήσει αλλαγές στο ισχύον νομοθετικό πλαίσιο προς όφελος της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.

Προσλήψεις για παράλληλη στήριξη.

Προσλήψεις αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2012-2013, στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων,Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει την πρόσληψη εκατόν δέκα επτά (117) αναπληρωτών νηπιαγωγών ΕΑΕ, πεντακοσίων είκοσι δύο (522) αναπληρωτών δασκάλων ΕΑΕ και ενενήντα ένα (91) αναπληρωτών δασκάλων του ενιαίου πίνακα γενικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», για το διδακτικό έτος 2012-2013.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την υπογραφή σύμβασης και ανάληψη υπηρεσίας από την Τετάρτη  10-10-2012 έως και την Παρασκευή 12-10-2012.

Ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ,  λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας και υπογραφής σχετικής σύμβασης στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στη ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Για τον πίνακα ΕΑΕ πατήστε εδώ.

Για τον πίνακα ΠΕ70 πατήστε εδώ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ Γ ΚΑΙ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ . ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΒΑΣΙΚΑ.

Εξετάσεις στην καρδιά και στο τέρμα του Δημοτικού, στη Γ' και τη ΣΤ' τάξη, μελετά να καθιερώσει το υπουργείο Παιδείας για την έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση των κενών στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Οι εξετάσεις θα είναι διαγνωστικού χαρακτήρα με στόχο να λειτουργούν ως συναγερμός για επεμβάσεις ενισχυτικής διδασκαλίας. Τα κενά του Δημοτικού ενοχοποιούνται για τη σχολική αποτυχία στο Γυμνάσιο και το Λύκειο σπρώχνοντας κάθε χρόνο έξω από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση περίπου 70.000 80.000 μαθητές, αριθμοί που υπερβαίνουν το 10% του μαθητικού πληθυσμού στη δημόσια εκπαίδευση. Από τους μαθητές που εμφανίζονται στο κάδρο της σχολικής αποτυχίας, περίπου 40.000 εγκαταλείπουν το σχολείο και χάνονται σε άγνωστες κοινωνικές διαδρομές, όπου δεν μπορούν να τους εντοπίσουν οι επίσημες στατιστικές. Οι υπόλοιποι είναι όσοι κάθε χρόνο κόβονται και βρίσκονται με το ένα πόδι έξω από το σχολείο, αναγκασμένοι να επαναλάβουν την τάξη. Αν τα καταφέρουν, υπάρχουν πιθανότητες να συνεχίσουν το σχολείο. Οι στατιστικές λένε ότι όσοι απορρίπτονται για δεύτερη φορά συνήθως ρίχνουν πίσω τους μαύρη πέτρα.

Ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας....

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, κλάδων ΠΕ70 και ΠΕ60, στα Δημοτικά Σχολεία.

Το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2012-2013, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, 421 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και 235 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών, για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 8 Οκτωβρίου 2012 έως και την Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012 όπου και θα τοποθετηθούν προσωρινά με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής όπου προσλήφθηκαν, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr 

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ

Για τον πινακα ΠΕ60 πατήστε εδώ

Για τον πίνακα ΠΕ70 πατήστε εδώ

Προσλήψεις αναπληρωτών Δασκάλων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων , Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει την πρόσληψη δέκα (10) Δασκάλων  ΕΑΕ , αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σε δομές της Ειδικής Αγωγής για το σχολικό έτος 2012-2013.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 08-10-2012 έως και την Τετάρτη 10-10-2012.

Ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδω

Για τον πίνακα πατήστε εδώ

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών.

Η 5^η Οκτωβρίου έχει οριστεί από το 1994 από την ΟΥΝΕΣΚΟ ως «Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών», προκειμένου να τιμήσει τους εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο.

Σκοπός της Παγκόσμιας Ημέρας Εκπαιδευτικών είναι να κινητοποιήσει την υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς και να διασφαλίσει ότι οι ανάγκες των μελλοντικών γενεών θα συνεχίσουν να πληρούνται από τους εκπαιδευτικούς.

Στο πλαίσιο αυτό το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, με Εγκύκλιο που έχει ήδη αποσταλεί καλεί τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να επισκεφτούν τον παρακάτω ιστότοπο, όπου μπορούν να βρουν στοιχεία, αλλά και προτάσεις και υλικό για τον εορτασμό της Ημέρας. (πχ. Πόστερ, κάρτες, κτλ).  http://www.5oct.org

Επίσης μπορείτε να κοινοποιήσετε τις δικές σας δράσεις στο www.worldteachersday.org.map

Ενημερωτικό αιρετού Βασίλη Παληγιάννη:Προσλήψεις Αναπληρωτών - Προσλήψεις ΕΣΠΑ - Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών.

Το αργότερο ως τη Δευτέρα οι προσλήψεις αναπληρωτών στην Π.Ε.

Την Τρίτη συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ για αποσπάσεις

Με βάση την ενημέρωση από τα αρμόδια τμήματα του Υπουργείου Παιδείας, αύριο και το αργότερο ως τη Δευτέρα θα προσληφθούν 600 περίπου δάσκαλοι και 300 περίπου νηπιαγωγοί ως αναπληρωτές για την κάλυψη των λειτουργικών κενών.

Παράλληλα θα πραγματοποιηθούν και προσλήψεις μέσω ΕΣΠΑ 800 αναπληρωτών για παράλληλη στήριξη και 400 περίπου για τάξεις υποδοχής.

Τονίζω την αδήριτη ανάγκη της κάλυψης όλων των κενών, όλων των ειδικοτήτων ώστε επιτέλους να λειτουργήσουν τα σχολεία μας χωρίς ελλείψεις.

Την Τρίτη 09/10/2012 θα συνεδριάσει το ΚΥΣΠΕ όπου μεταξύ άλλων θα συζητήσει και θέματα που αφορούν αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ ή σε ΣΜΕΑΕ.

Επισημαίνω για άλλη μια φορά πως.....

ΔΡΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ.

Δεδομένου ότι οι συνθήκες κρίσης που έχουν διαμορφωθεί στην κοινωνία έχουν μετατρέψει για πολλές οικογένειες  τις δαπάνες για την εκπαιδευτική διαδικασία, όπως είναι τα φροντιστηριακά μαθήματα, σε είδος πολυτελείας, η Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας προωθεί την δημιουργία «Κοινωνικού Φροντιστηρίου». Στόχος μας είναι η δωρεάν παροχή μαθησιακής υποστήριξης σε μαθητές που αντιμετωπίζουν κοινωνικο-οικονομικά προβλήματα (άνεργων, πολύτεκνων, μονογονεϊκών, οικονομικά ασθενέστερων οικογενειών), έτσι ώστε αφενός να μην δημιουργηθούν μεγάλες ανισότητες μεταξύ των μαθητών και αφετέρου να ελαφρυνθούν οι οικογένειές τους την ομολογουμένως δύσκολη αυτή περίοδο.

Στο πλαίσιο αυτό ευελπιστούμε στην ευαισθητοποίηση της τοπικής εκπαιδευτικής κοινότητας και παρακαλούμε όλους τους Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα φροντιστήρια Ξένων Γλωσσών, τα.....

Ρύθμιση ανάσα για 30.000 αναπληρωτές.

«Ανάσα» σε περισσότερους από 30.000 εκπαιδευτικούς δίνει ρύθμιση του υπουργείου Παιδείας, καθώς εφεξής θα υπολογίζεται η προϋπηρεσία ωρομισθίων και αναπληρωτών ακόμη και μετά την 1/7/2010.

Με άλλη ρύθμιση, που θα προωθηθεί το προσεχές διάστημα από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, καταργείται η υποχρεωτική διετής παραμονή των εκπαιδευτικών στην οργανική τους θέση.

Πρόκειται για μια εξέλιξη η οποία θα ανακουφίσει χιλιάδες δασκάλους και καθηγητές, αφού θα μπορούν μετά έναν χρόνο από την τοποθέτησή τους να κάνουν αίτηση για μετάθεση, ώστε να εργαστούν κοντά στον τόπο κατοικίας τους.

http://www.infomathisi.gr

Τα δύσκολα είναι μπροστά για τις Σχολικές Επιτροπές.

Συζητήθηκε Επίκαιρη Ερώτηση του ΚΚΕ στη Βουλή για τη χρηματοδότηση των επιτροπών, άρα και των σχολείων 

Οι άγριες περικοπές και στον τομέα της Παιδείας έχουν οδηγήσει στο να είναι άδεια τα ταμεία των σχολικών επιτροπών και ενόψει του χειμώνα θα βρεθούμε μπροστά στο φαινόμενο μαζικά τα σχολεία να μην έχουν πετρέλαιο ή φυσικό αέριο για τη θέρμανσή τους.
Το θέμα έφερε χτες στη Βουλή με Επίκαιρη Ερώτηση ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του ΚΚΕ Θ. Παφίλης, ζητώντας τη λήψη άμεσων μέτρων για να μην ζήσουμε καταστάσεις όπως πριν από αρκετά χρόνια όταν οι μαθητές των ορεινών περιοχών κουβαλούσαν από το σπίτι τους ξύλα για τη θέρμανση....
 Οπως κατήγγειλε, παρά την πρόβλεψη του νόμου ότι πρέπει να δοθούν στα σχολεία 120 εκατομμύρια, έχουν δοθεί μόλις 40 και η κατάσταση θα χειροτερεύσει αφού με το νέο βάρβαρο πακέτο που ετοιμάζεται θα υπάρξουν 500 εκατομμύρια περικοπές από τους δήμους, ενώ η εξίσωση του φόρου πετρελαίου κίνησης και θέρμανσης θα επιδεινώσει το πρόβλημα. Ζήτησε να εξασφαλιστεί τώρα η επαρκής χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, να απαλλαγούν τα σχολεία από την καταβολή ΦΠΑ για τη θέρμανση - προνόμιο που έχουν οι εφοπλιστές και οι....

Δ.Ο.Ε.: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ.

Δείκτης πολιτισμού μιας κοινωνίας δεν είναι τόσο ο τρόπος που φέρεται στους πολλούς αλλά στους λίγους και τους αδύναμους. Ο χώρος της Ειδικής Αγωγής εξακολουθεί να είναι το αποπαίδι της εκπαίδευσης. Χρειάστηκαν είκοσι ημέρες από την έναρξη των μαθημάτων των σχολείων, για να προσληφθεί ο πρώτος κύκλος αναπληρωτών ώστε να καλυφθεί ένα μέρος των κενών. Οι μαθητές και οι οικογένειες τους είναι τα θύματα και οι όμηροι μιας απάνθρωπης πραγματικότητας που συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

            Επτακόσιοι (700) περίπου μαθητές περιμένουν, αρχές Οκτώβρη, δασκάλους παράλληλης στήριξης προκειμένου να μπορέσουν να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία με όρους ίσης μεταχείρισης.

            Επτακόσιοι (700)  περίπου εκπαιδευτικοί περιμένουν αρχές Οκτώβρη, μέσα σε καθεστώς εργασιακής ανασφάλειας, τη στιγμή που θα τους δοθεί η δυνατότητα να  βρεθούν δίπλα στους μαθητές που τους έχουν τόσο ανάγκη.

            Αρχές Οκτώβρη, στην Ελλάδα της κρίσης και της βαρβαρότητας, κάποιοι δίνουν μόνο σημασία στους οικονομικούς δείκτες, καταδικάζουν στον Καιάδα της αμάθειας και της αδιαφορίας τους μαθητές που έχουν τις μεγαλύτερες ανάγκες και τις οικογένειες που χρειάζονται τη μεγαλύτερη στήριξη. Αυτό αποτελεί ντροπή.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. απαιτεί άμεση κάλυψη όλων των θέσεων της παράλληλης στήριξης.

Δ.Ο.Ε.: Και νέος αποκλεισμός εκπαιδευτικών ειδικοτήτων από την επιμόρφωση Β’ επιπέδου στις νέες τεχνολογίες.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με το υπ’ αρ.πρωτ. 96/22-9-2011 έγγραφό του έχει διαμαρτυρηθεί για τον αποκλεισμό εκπαιδευτικών ειδικοτήτων από την επιμόρφωση β΄επιπέδου στις νέες τεχνολογίες.

Σήμερα, ένα χρόνο μετά, βρισκόμαστε στο ίδιο έργο θεατές. Ξεκινά ένας νέος κύκλος επιμόρφωσης β’ επιπέδου με νέο αποκλεισμό των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

Η στέρηση της δυνατότητας των συναδέλφων ειδικοτήτων από την επιμόρφωση β’ επιπέδου στις νέες τεχνολογίες, είναι πράξη λανθασμένη και δημιουργεί ερωτηματικά για τη σκοπιμότητα της, ιδιαίτερα όταν προβάλλονται ως δήθεν επιχειρήματα, η έλλειψη επιμορφωτών και σχετικού εκπαιδευτικού λογισμικού.

            Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζητά να δημιουργηθούν άμεσα όλες οι προϋποθέσεις συμμετοχής όλων των εκπαιδευτικών στη διαδικασία πιστοποίησης β’ επιπέδου.

Δ.Ο.Ε.: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ.

Με αφορμή την ανακοίνωση από την πλευρά του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. του «ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών» το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. επισημαίνει κατ αρχήν τα εξής:            

Θεωρεί  απαράδεκτη την τακτική του Υπουργείου Παιδείας άλλα να λέει και να δεσμεύεται στις συναντήσεις με τη Δ.Ο.Ε. (18/7/2012 και 10/9/2012) και άλλα τελικά να πράττει. Δυστυχώς το Υπουργείο προσεγγίζει τα εκπαιδευτικά πράγματα μόνο με ποσοτικούς δείκτες και μόνο οι οικονομικές περικοπές ενδιαφέρουν αυτούς που παίρνουν ασταμάτητα νέα μέτρα.

Για το ζήτημα του ερωτηματολογίου το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. επισημαίνει τα εξής:     

Η αξιολόγηση διαχρονικά προσεγγίζεται από τον κλάδο με σοβαρότητα και υπευθυνότητα και όχι με στείρα άρνηση. Ο κλάδος έχει καταθέσει ολοκληρωμένες θέσεις για μια αξιολόγηση, που θα έχει στοιχεία ανατροφοδότησης και βελτίωσης, θα αξιολογεί ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα, θα αποτιμά το παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο, δε θα χειραγωγεί, δε θα τιμωρεί και δε θα οδηγεί σε απόλυση.

            Το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει μπει στον κόπο να τοποθετηθεί επί των προτάσεών μας, ούτε καν για να τις απορρίψει. Αντί αυτού δημιούργησε επιτροπή τα πορίσματα της οποίας είναι φανερό ότι θα χρησιμοποιήσει για να υλοποιήσει τις προειλημμένες αποφάσεις του. Η αιφνιδιαστική ανάρτηση του ερωτηματολογίου στο διαδίκτυο και το κάλεσμα για συμπλήρωσή του, ενώ προβάλλεται ως μια....

Eγκύκλιος προς τους Διευθυντές Σχολείων και Διευθυντές Εκπαίδευσης για την αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού έργου και του έργου των Εκπαιδευτικών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων – Πολιτισμού και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της διαβούλευσης με την εκπαιδευτική κοινότητα για τη διαδικασία της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και του έργου των εκπαιδευτικών, η έναρξη της οποίας ανακοινώθηκε χθές,       ανάρτησε ήδη   το  ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο,  το οποίο περιλαμβάνει,  στην ιστοσελίδα του Υπουργείου και στη διεύθυνση http://evaluation.minedu.gov.gr, μαζί με τις απαραίτητες  οδηγίες για τη συμπλήρωσή του.

Παράλληλα, ο Ειδικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Σωτηριος Γκλαβάς  απέστειλε χθες ειδική εγκύκλιο προς τους Διευθυντές των Σχολείων, και τους  Διευθυντές Εκπαίδευσης σχετικά με τη διαμόρφωση του πλαισίου αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου καθώς και του Έργου των Εκπαιδευτικών που εκτιμάται ότι θα συμβάλλει στην ολοκλήρωση του έργου όλων.

Τα βασικά σημεία της εγκυκλίου είναι τα εξής :

* Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου από τον εκπαιδευτικό είναι ανώνυμη και κανένα στοιχείο ταυτότητας του  δεν θα καταγράφεται.

* Για τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου απαιτείται η.....